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初中学生活动评估与反馈机制

总则

指导思想与政策依据

1、坚持以立德树人为核心的根本任务，将初中学生活动作为全面培养全面发展素质的重要载体，深度融入学校整体教育教学体系。

2、严格遵循国家及地方关于青少年思想道德建设、心理健康教育及校园文化建设的相关法律法规与政策导向，确保活动评估与反馈机制的建设方向正确、内容合规。

3、强调坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，以提升青少年思想道德素质、创新精神和实践能力为重点，构建德智体美劳全面培养的评价导向。

原则与目标

1、坚持全面性原则：活动评估与反馈机制应覆盖学校各类学生组织开展的文体活动、社会实践、社团活动及日常行为规范的方方面面，避免片