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- 约 3页
- 2026-07-02 发布于北京
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《难忘的小学生活》教学反思
教学效果:
综合性学习:根据课本提供的活动建议,有计划地开展活动。在回忆的基
础上,用各种语文形式,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来,
并永久珍藏。“回忆往事”板块可以以制作“成长纪念册”为中心开展活动。为
了制作好“成长纪念册”,我们做以下几件事:(1)读“阅读材料”中的文章。
(2)回忆和说说自己成长的故事,共同寻找班级“成长的足迹”。(3)搜集个
人和集体“成长的足迹”,写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成长纪念册。
“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动:(1)为老师和同学写临别赠
言。(2)为母校做点事,留作纪念。(3)举行一次毕业联欢会,在联欢会上回
忆成长经历,表达惜别之情,互相赠言。
成功之处:
一、情谊升华。《依依惜别》这是本学期的一组综合性学习的文章,孩子在
离校之际与同学、老师、母校都有说不完的话以及六年级语言积累的一次综合
应用,效果鲜明。
孩
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