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- 2026-07-01 发布于贵州
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分子动理论
第一节分子动理论的基本内容
[核心素养·明目标]
核心素养
学习目标
物理观念
理解分子热运动、扩散、布朗运动、分子力、分子动理论
科学思维
通过比较布朗运动与扩散现象的异同点,体会它们的本质是分子热运动的客观反映
科学探究
用观察扩散现象和酒精与水混合实验,经历发现问题一猜想一探究一结论一交流的探究过程
科学态度
与责任
把分子动理论的知识应用于生活和生产实践,勇于探索日常生活有关的物理问题,在生活感悟物理文化
[基础知识深层理解提高]
知识点一:物体是由大量分子组成的
1.物体是由大量分子组成的.
2.阿伏加德罗常数
(1)定义:1mol的任何物质都含有相同的粒子数,这个数量用阿伏加德罗常数表示.
(2)大小:NA=6.02×1023mol-1.
知识点二:分子热运动
1.扩散
(1)定义:不同种物质能够彼此进入对方的现象.
(2)产生原因:扩散现象并不是外界作用引起的,也不是化学反应的结果,而是由物质分子的无规则运动产生的.
(3)意义:扩散现象是物质分子永不停息地做无规则运动的证据之一.
(4)应用:生产半导体器件时,在高温条件下通过分子的扩散,在纯净半导体材料中掺入其他元素.
2.布朗运动
(1)定义:悬浮微粒的无规则运动.
(2)产生原因:悬浮在液体中的微粒越小,在某一瞬间跟它相撞的液体分子数越少,撞击作用的不平衡性表现得越明显,并且微粒越小,它的质量
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