冀教版七年级下册数学 第7章 相交线与平行线 7.5 平行线的性质 课时2.pptxVIP

第七章相交线与平行线;1.了解“平行于同一条直线的两条直线平行”,并能综合运用平行线的判定和性质定理，提高推理能力.

3.理解平行线的性质与判定在条件和结论上的区别,体会互逆的思维过程.

;同位角相等

或内错角相等

或同旁内角互补;理由：∵∠1=∠2(已知),

∴AB∥CD(内错角相等，两直线平行).

∴∠3=∠4(两直线平行，内错角相等).;a;解：直线c与d平行.理由如下：

如图，∵a∥b，

∴∠1=∠2(两直线平行，内错角相等).

又∠1=∠3，

∴∠2=∠3.

∴c∥d(同位角相等，两直线平行).;与平行线相关的问题一般都是平行线的判定与性质的综合应用，主要体现在以下两个方面：;例3 如图，∠1=∠2，∠3=50°，∠ABC等于多少度？;例3 如图，∠1=∠2，∠3=50°，∠ABC等于多少度？;例4 如图，∠1=80°，∠2=100°，且AC∥DF，探索∠C与∠D的数量关系并说明理由．;画一画：先画直线l1，再画直线l2,l3分别与l1平行.;命题如图，如果a∥b,a∥c,那么b∥c.;平行于同一条直线的两条直线平行.;例5已知：如图，AB//CD，∠A=100°，∠C=110°，求∠AEC的度数;解：过点E作EF//AB.

∵AB//CD（已知），

∴EF//CD(平行于同一条直线的两条直线平行），

∴∠A+∠1=180°，∠C+∠FEC=180