未成年人保护与家庭暴力性侵案件识别与上报指南.pptVIP

兒少保護及家庭暴力暨性侵害、性騷擾個案辨識、通報及法律知識;報告大綱;兒童保護的基本信念;五類需關心的孩子之一;五類需關心的孩子之二;第6页;第7页;第8页;第9页;家暴情況有……;家暴情況還有……;五類需關心的孩子之三;校園性侵害或性騷擾防治準則

第八條（同儕關係);刑法227條(準強制性交及猥褻罪);當青少年間發生合意之性交或猥褻時,他們是犯法還是需要再教育?;五類需關心的孩子之四;五類需關心的孩子之五;教師備在身邊的工具之一：法令;教師備在身邊的工具之二：處理方法;;穩定個案情緒;個別及班級輔導;臺北市各級學校及幼稚園兒少保護與家庭暴力、性侵害暨性騷擾事件通報及處理流程;教師備在身邊的工具之三：

性侵通報表;教師備在身邊的工具之三：

非性侵通報表;教師備在身邊的工具之三：

高風險家庭評估表;教育人員的通報責任

（通報法規總結）;責任通報的程序;教師備在身邊的工具之四：資源;第30页;第31页;學校或主管機關應蒐集校園性侵害或性騷擾防治及救濟等資訊，並於處理事件時主動提供予相關人員。

前項資訊應涉及以下事項：

一、校園性騷擾或性侵害事件之界定、類型及相關法規。

二、被害人之權益保障及學校所提供之必要協助。

三、申請調查、申復及救濟之機制。

四、相關之主管機關及權責單位。

五、提供資源協助之團體及網絡。

六、其它該校性別平等教育委員會認為必要之事項。;防治準則第十二條

（申請調