人教部编版一年级上册对韵歌教案优质版.pdf

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5对韵歌

设计说明

《语文课程标准》在“识字教学的建议”中明确指出:识字教学要注

意儿童的特点,将学生熟识的语言因素作为主要材料,结合学生的生活经

对树鸟对虫引导观察发现是一个字对一个字称为单字对学习第三句感悟多字对出示山清水秀和柳绿桃花图片引导学生找出对子山清对水秀柳绿对桃知识讲解难点突破课堂练习字词大挑战出示生字词学生快速准确地读出学生自由练写教师针对性指导主要培养学生书写生字笔划

验,引导他们利用各种机会主动识字,力求识用结合。所以木学案的设计结

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