2026年高考作文备考之押题方向：青年成长.pdfVIP

阅读下面的材料，根据要求写作。

王亚平在航天训练场上挥洒汗水，只为触星辰；苏炳添在跑道上一次次起跑，只为突

破极限；大山里的支教老师在大山深处坚守，只为点亮希望；实脸室里的青年科研者日夜攻

关，只为科技自立自强。他们的青春，都在用奋斗定义可能。

以上材料引发了你关于“青年成长”怎样的联想和思考？请结合材料内容,写一篇文章，

体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个

人信息；不少于800字。

【审题指导】

本题属于典型的“青年成长+奋斗逐梦”类任务驱动型作文。材料通过四个典型事例一

一航天员、运动员、支教老师、科研人员，具象化了“奋斗”的不同形态，旨在引导考生思

考在新时代背景下，青年应如何通过奋斗实现个人价值与社会价值的统一。首先，抓住核心

关键词。材料的落脚点是“他们的青春，都在用奋斗定义可能”。因此，“青春”、“奋斗”、

“可能（梦想）”是审题的三个核心维度。考生不能只谈“努力”，必须将其置于“青年成

长”的宏大语境中，探讨奋斗如何拓展人生的边界。其次，解析材料