班级人际交往策略与优化技巧.pptVIP

第八章班级人际关系的管理;班级人际关系的经营;班级人际关系的经营;导言;班级人际关系的经营;师生人际关系的基本标准;判断学生所体现出来的肢体语言;了解学生－师生关系的基础;学生档案的建立;;尽快地熟悉所有的学生;座位表;点名时遇到不会念的名字时该怎么办？;师生交往的主要渠道;师生之间人际交往距离的处理;班级人际关系的经营;亲师互动关系的形成;家长的类型;与家长人际交往的方法;了解家长－家长档案的建立;;;亲师会谈;“三明治技术”;会谈中的注意事项;应对父母常有的辩解;会谈中的注意事项;家校联系簿;家校联系簿;家长会;会议的实施;会议的实施;家长会;爸妈生日卡;实践活动一;实践活动二;考虑如下的问题：;班级人际关系的经营;同事合伙关系的维持;班主任与科任教师的合伙事项;班级人际关系的经营;学生之间人际关系的促进;促进同窗间人际关系的方法;促进同窗间人际关系的方法;同窗之间人际冲突的处理;教导学生通过谈判来处理冲突;通过仲裁来处理冲突;【活动体验】