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小班音乐活动：小树苗

一、活动名称

小树苗

二、年龄段

小班（3-4岁）

三、活动领域

艺术（音乐）

四、活动目标

1.认知与情感：初步感受歌曲欢快活泼的旋律，理解歌词内容，知道小树苗在阳光雨露下茁壮成长。萌发爱护植物、热爱大自然的美好情感。

2.技能与表现：学习用自然的声音学唱歌曲，吐字清晰。尝试用简单的动作模仿小树苗生长的姿态，能跟着音乐做相应的身体律动。

3.社会性与交流：在音乐活动中体验与同伴一起歌唱、表演的乐趣，乐于参与集体音乐活动。

五、活动准备

1.物质准备：

*歌曲《小树苗》音频。

*小树苗图片或视频（展示小树苗在不同环境下的状态，如阳光下、雨中）。

*教师用：小树苗头饰或道具（可选）。

*幼儿用：简单的小树苗头饰或绿色手腕花（可选，用于增强角色代入感）。

2.经验准备：幼儿在日常生活中见过小树苗，对植物生长有初步的感性认识。

六、活动过程

（一）开始部分：情境导入，激发兴趣

1.谈话导入：

教师：“春天来了，我们幼儿园的花园里长出了许多可爱的小植物，你们见过小树苗吗？小树苗是什么样子的呀？”（引导幼儿自由发言，说说自己见过的小树苗）

2.出示图片/播放视频：

教师：“今天，老师带来了一位特别的朋友，它就是小树苗。我们一起来看看小树苗是怎样的，它喜欢什么呢？”（播放小树苗图片或视频，引导幼儿观察小树苗的形态