一万以上数的认识;在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”;知道相邻两个计数单位之间的关系;建立自然数的概念,了解自然数的一些性质和特点。(重难点)
2.感受大数在日常生活中的应用,培养数感。;情境导入;情境导入;;探索新知;
1.认识较大的计数单位
(1)借助计数器认识较大的计数单位。
如下图:;探索新知;探索新知;探索新知;(2)认识数级。
按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
;(3)认识数位顺序表。
把数位按照从低位到高位、从右到左的顺序排列起来,可制成数位顺序表。如下所示:;3.借助数位顺序表理解每
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