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中班防疫教案：我心目中的抗疫英雄.docx

中班防疫教案：我心目中的抗疫英雄

一、活动名称：我心目中的抗疫英雄

二、年龄段：中班（4-5岁）

三、活动领域：社会、语言、艺术

四、活动目标

1.认知目标：初步了解在抗击新冠疫情中，有许多不同职业的人为了保护我们的健康和安全付出努力，他们是我们身边的英雄。

2.情感目标：感受抗疫英雄的勇敢和无私，萌发对他们的敬佩和感谢之情。

3.技能目标：学习用简单的语言或方式表达对英雄的感谢和敬意。

五、活动准备

1.物质准备：

*精心挑选的图片或PPT：内容包括医生护士（穿着防护服、戴口罩的形象）、社区工作者（如测量体温、登记信息）、志愿者（如运送物资）、清洁工人（打扫卫生）、老师（幼儿园防疫）等不同职业人员在抗疫期间工作的场景。

*道具：听诊器玩具、小口罩、小喷壶（模拟消毒）、画笔、画纸、彩泥等。

*背景音乐：温馨、感恩的纯音乐。

2.经验准备：幼儿对新冠疫情有初步的感知，如戴口罩、勤洗手、减少聚集等。

六、活动过程

（一）导入：谈话回忆，引出主题

1.教师引导：“小朋友们，我们每天来幼儿园，进门前老师都会给我们做什么呀？”（引导幼儿说出：测体温、看嘴巴）“我们出门的时候，爸爸妈妈会让我们戴上什么？”（口罩）“为什么我们要做这些事情呢？”（因为有病毒，要保护自己）