初中英语七年级上册 Unit 5 Family and Home Lesson 1 A Family Picnic 教学设计.docxVIP

初中英语七年级上册Unit5FamilyandHomeLesson1AFamilyPicnic教学设计

??一、指导思想与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》核心理念为根本遵循，秉持英语学习活动观，强调课程育人价值。在教学过程中，着力于引导学生在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新，围绕“家庭与家庭活动”这一真实主题，依托多模态语篇，设计层层递进、关联融合的学习理解、应用实践和迁移创新类活动。同时，融入跨学科视野，将语言学习与学生的生活经验、情感认知、社会文化理解相结合，促进其语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的协同发展，实现学科核心素养的落地。

??二、教学背景分析

??（一）教材内容分析：本课是冀教版七年级上册第五单元的第一课，单元主题为“FamilyandHome”。本课“AFamilyPicnic”作为单元的起始课，承载着引入单元话题、激活相关图式、铺垫核心语言的功能。教材通过李明一家野餐的对话与叙事文本，呈现了核心家庭成员称谓（father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother）、描述人物正在进行的活动（现在进行时态）以及表达方位（in,on,under,near等基础介词）的句型结构。文本内容贴近学生生活，场景生动，语言复现率高，为学生