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第2节物质的分别、提纯和检验
备考要点
素养要求
1.把握常见物质检验、分别和提纯的方法。
2.把握常见离子的检验方法。
1.科学探究与创新意识:生疏科学探究是进展科学解释和觉察、制造和应用的科学探究活动;能觉察和提出有探究价值的问题,从问题和假设动身,确定物质的分别和提纯以及检验探究方案,进展科学探究;擅长合作,敢于质疑,勇于创新。
2.科学态度与社会责任:在物质分别和提纯的方案设计中,要具有环境保护和合理开发、利用资源的意识;能关心并乐观参与和化学有关的社会热点问题的争论,有社会责任感,参与相关实践活动。
考点一物质的分别和提纯
必备学问自主预诊
学问梳理
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