2025-2026学年幼儿园高矮比一比教案
一、教学内容分析
较法的箭头流程图起点看顶端说结果情感升华就像我们每个人都有特点高矮不同都很棒渗透尊重差异意识六板书设计核心概念关键词高矮一样高比较条件同一平面对齐起点看顶端操作步骤流程对齐起点语言表达模板比高如长颈鹿比小熊高比矮如小松鼠比小兔矮和一样高如积
本节课主要教学内容为幼儿园中班数学活动“量的比较”单元中的“高矮比一
比”,涵盖高矮概念的初步感知、直接比较方法(同一平面、对齐起点)的实践操
作,以及用“高”“矮”“一样高”等语言描述物体间的高矮关系。教学内容与学
生已有知识紧密联系:学生已
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