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基于核心素养的高中物理课堂创新教学研究论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中物理课堂的创新教学成为提升学生科学素养的关键环节。本文以核心素养为切入点，探讨物理课堂创新教学的必要性、现实困境及实施路径，旨在通过优化教学设计、改进教学方法，激发学生学习兴趣，培养其批判性思维、实践能力与科学精神。研究结合当前教育现状，提出具体的教学策略，为高中物理教育提供实践参考。

**关键词**

核心素养；高中物理；创新教学；科学思维；实践能力

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###一、背景分析

（一）核心素养对高中物理教学提出新要求

1.**内容**：随着教育改革的深化，核心素养成为评价学生综合素质的重要标准，物