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以任务型教学为导向的初中英语口语能力培养研究论文

**摘要**

在全球化时代背景下，英语作为国际通用语言，其口语能力的培养已成为初中英语教育的重要目标。任务型教学（Task-BasedLanguageTeaching,TBLT）以真实交际任务为核心，强调在“做中学”，契合语言学习的认知规律。本文基于初中英语口语教学现状，探讨任务型教学如何有效提升学生的口语能力，分析其理论依据、实践路径及优化策略，旨在为初中英语教师提供可操作的参考，促进口语教学的实效性。

**关键词**

任务型教学；初中英语；口语能力；交际能力；教学实践

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**一、引言**

语言是交流的工具，而口语作为语言最直接的