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基于学生中心的高中思想政治课议题式教学设计策略研究论文

**摘要**

在高中思想政治课教学中，议题式教学作为一种以学生为中心的教学模式，能够有效激发学生的学习兴趣，提升其批判性思维和问题解决能力。然而，当前高中思想政治课议题式教学设计仍存在诸多问题，如议题选择缺乏针对性、教学过程缺乏互动性、评价方式单一等。本文旨在探讨基于学生中心的高中思想政治课议题式教学设计策略，通过分析教学实践中存在的问题，提出优化教学设计的具体措施，以期为高中思想政治课教学改革提供参考。

**关键词**

学生中心；高中思想政治课；议题式教学；教学设计；教学策略

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**一、问题的提出**

（一）当前高中思想政治课议题