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2026年湘少版三年级英语下册Unit4听说课例：水果喜好与盲盒摸物感官体验教学教案

使用说明

本文为小学英语听说课教学设计文档，依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》及湘少版三年级下册教材编写，围绕“水果喜好”主题，以“盲盒摸物”感官体验活动为主线，全面整合课标解读、学情分析、教材解析、教学方法、教学过程、板书资源、作业评价、问题应对及跨学科融合等内容。文档注重理论联系实际，通过丰富的表格、分层策略和操作性建议，为一线教师提供可直接借鉴的课堂实施方案。

文档概览表

项目

内容

课程题目

2026年湘少版三年级英语下册Unit4听说课例：水果喜好与盲盒摸物感官体验

核心内容

水果类词汇（apple,banana,orange,pear,grape,watermelon）及句型“Doyoulike…?Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike…”的听说运用

面向群体

小学三年级学生（8-9岁）

课型

听说课

课时

1课时（40分钟）

教学重点

在真实感官体验中理解并运用目标词汇和句型询问及表达水果喜好

教学难点

将触觉、嗅觉等感官信息转化为语言输出，流利进行有意义的对话交际

主要方法

全身反应法、任务型教学法、情境教学法、多感官教学法、游戏教学法

第一章课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

《义务教育英语课程标准（