小学三年级英语《Unit 4 My family》Story time 教学设计.docx

小学三年级英语《Unit4Myfamily》Storytime教学设计

一、教学内容分析

is...my...版小学英语三年级上册第四单元的核心板块Storytime。该部分以“家庭”为话题，呈现了主人公Mike向朋友介绍自己家庭照片的情景对话。语篇通过“Thisismyfamily.Thisis...my...‘s/He’smy...”等核心句型，引导学生学习并运用father、mother、brother、sister等家庭成员词汇，在真实的家庭语境中感知语言、理解语言并尝试运用语言。

【重要】本课承载着单元开启与奠基的双重功能。从知识体系看，它是学生首次系统学习