小学六年级语文上册第一单元《丁香结》跨学科深度学习教案
??单元整体分析与设计思路
??本单元隶属于“文学阅读与创意表达”学习任务群,人文主题为“触摸自然”。单元语文要素明确指向两点:其一,阅读时能从所读的内容想开去;其二,习作时发挥想象,把重点部分写得详细一些。这两点要素共同服务于学生形象思维与创造性思维的发展。《丁香结》一文,是宗璞先生散文的典范之作,其文笔细腻典雅,意蕴深邃悠长。它不仅仅是一篇状物抒情的优美散文,更是一个引导学生从具体物象(丁香)出发,经由联想与想象,抵达文化意象(丁香结),并最终叩问人生哲思(“结”与“解”)的绝佳文本载体。因此,本教学设计将以“解自然之物象,悟人生之‘
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