小学一年级数学下册《十几减几(2)——算法优化与算理深化》精品教学设计
一、基本信息与设计理念
【基础】学科:小学数学
【基础】学段/年级:小学一年级下学期
【基础】课时安排:1课时(40分钟)
【基础】教材版本:苏教版(2012)一年级下册第一单元第三课时
【热点】课题解读:本课“十几减几(2)”是在学生学习了“十几减9、8、7”的基础上进行教学的,是20以内退位减法计算的收尾与提升。本课并非简单的新知传授,而是侧重于对“十几减6、5、4、3、2”多种计算方法的梳理、优化以及对“退位减”算理的深度理解,是学生从“学会”走向“会算”、“懂算”的关键节点。
【非常重要】设计理念:依据《义务教
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