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基于核心素养的高中数学教学策略研究：课程资源开发与应用论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中数学教学策略的优化与创新成为提升学生综合能力的关键。本文聚焦于课程资源的开发与应用，探讨如何通过多元化的教学设计培养学生的数学思维、问题解决能力及实践创新能力。通过分析当前高中数学教学的现状与挑战，结合核心素养的培养目标，提出了一系列具有实践性的教学策略，旨在为教师提供可操作的参考方案，促进数学教育的高质量发展。

**关键词**

核心素养；高中数学；课程资源；教学策略；创新能力

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###一、引言

数学作为人类文明的基石，不仅是知识体系的载体，更是培养学生逻辑思维、创新意识及实践