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新苏教版三年级数学下册第四单元教案

单元概述

本单元是学生在已经掌握表内乘法、两位数乘一位数以及整十数乘整十数口算的基础上，进一步学习两位数乘两位数的笔算方法。这部分内容是整数乘法学习的重要组成部分，也是今后学习多位数乘法、解决更复杂实际问题的基础。本单元的学习，不仅要让学生掌握计算方法，更要理解算理，培养估算意识和解决实际问题的能力。

单元教学目标

1.知识与技能：

*使学生经历探索两位数乘两位数计算方法的过程，理解算理，掌握笔算方法，并能正确进行计算。

*能结合具体情境进行两位数乘两位数的估算，并解释估算的过程。

*能运用两位数乘两位数的计算解决简单的实际问题。

2.过程与方法：

*引导学生通过迁移、类推、合作交流等方式，主动参与探索计算方法的过程。

*在解决实际问题的过程中，学会分析数量关系，提高解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：

*在探索算法和解决问题的过程中，感受数学与生活的联系，体验数学的价值。

*培养学生认真计算、验算和规范书写的良好学习习惯。

单元教学重难点

*教学重点：掌握两位数乘两位数的笔算方法，理解用第二个乘数每一位上的数去乘第一个乘数所得的积的末位要与那一位对齐的道理。

*教学难点：理解两位数乘两位数笔算的算理，特别是第二部分积的对位问题。

单元教学准备

多媒体课件、实物投影、口算卡