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高中英语戏剧教学法在英语教学中的问题解决能力培养应用研究论文

**摘要**

本研究聚焦高中英语戏剧教学法在培养学生问题解决能力方面的应用价值，通过理论分析与实证研究相结合的方式，探讨戏剧活动如何通过情境创设、角色扮演、合作探究等途径提升学生的语言应用能力、批判性思维及团队协作能力。研究发现，戏剧教学法能够有效激发学生的学习兴趣，打破传统课堂的单一模式，使学生在模拟真实情境中锻炼问题识别、策略制定与解决方案实施的能力。研究结论为高中英语教学提供了创新的教学思路，强调了戏剧教育在核心素养培养中的重要作用。

**关键词**

高中英语；戏剧教学法；问题解决能力；核心素养；情境教学

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