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  • 2026-07-02 发布于北京
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幼儿社交引导案例:帮助内向幼儿融入集体.pdf

第七届幼儿大赛--观察记录

参赛作品名称

大家都是好朋友

参赛作者单位名称

观察目标帮助梦涵交朋友

观察对象陈XX段/班小班

观察时间2015、10

下午我们出门户外活动了,多数孩子都是兴高采烈地玩着,

有说有笑,但是梦涵仍苦着一张脸,虽没流泪但看起来情绪不

佳。她慢吞吞地走着,眼睛发直,在老师的建议下她偶尔跟着小

朋友上下滑梯独自玩,仅此而已。我看见一旁的茜茜跟谁都有说

有笑的,一会儿爬上大型玩具与同伴拉手;一会儿拉着伙伴去钻

山洞、过独木桥……

于是我拉着茜茜走到梦涵的身边说:“茜茜、梦涵我们一起

玩好吗?”茜茜同意了:“好”。我一手拉着梦涵一手拉着茜茜

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