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历史教学中的史料实证能力培养与历史思维构建研究论文

**摘要**

历史教学的核心在于培养学生的史料实证能力与历史思维能力，二者相辅相成，共同构筑学生的历史认知体系。史料实证能力是学生通过分析、解读史料，验证历史结论的基础；历史思维能力则是学生从多维度、多角度审视历史事件、人物的关键。当前，历史教学仍存在重知识传授轻能力培养的现象，导致学生难以真正理解历史、运用历史。因此，本文结合教学实践，探讨如何在历史教学中有效培养史料实证能力，并以此为基础构建历史思维能力，以期为历史教学改革提供参考。

**关键词**

历史教学；史料实证能力；历史思维；能力培养；思维构建

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**一、引言**

历史教学不