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- 2026-07-02 发布于云南
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医学影像技术专业本科三年级《双能能谱CT成像原理与临床应用》教学设计
一、课程基本信息
【课程名称】双能能谱CT成像原理与临床应用
【授课对象】医学影像技术专业本科三年级学生
【课程性质】专业核心课程/【高频考点】专题模块
【课时安排】4学时(理论讲授2学时+案例研讨与小组汇报2学时)
【教学资源】多媒体教室、PACS教学系统、双能CT后处理工作站模拟软件、典型病例库
二、教学目标设计
【基础】知识维度
(一)掌握双能能谱CT的基本物理原理,深刻理解光电效应与康普顿散射在不同能量级下的物质衰减特性差异,明确有效原子序数与电子密度的物理意义。
(二)熟悉目前临床主流的双能CT实现技术路径,包括双源双能、单源瞬时kVp切换、双层探测器光谱CT以及光子计数CT的基本结构与工作流程,能够辨析各技术的优势与局限性。
(三)理解物质分离算法与基物质对的数学基础,掌握虚拟单能量图像(VMI)、碘图、虚拟平扫(VNC)、能谱曲线及有效原子序数图的重建原理与临床价值。
(四)掌握双能能谱CT在头颈、胸部、腹部及肌骨系统的主要临床应用场景,特别是痛风石识别、结石成分分析、肿瘤血供评估及金属伪影抑制等【热点】领域的诊断要点。
【重要】能力维度
(五)能够独立操作双能CT后处理工作站模拟软件,针对具体病例选择合适的能级(keV)与物质分离参数,生成并解读VMI、碘图及能谱曲线。
(六)培养影像医学与核医学
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