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关于未成年人思想道德状况的研究报告(3篇)

第一篇

2023年9月至2024年3月，研究团队依托全国青少年思想道德建设监测点，对东部江苏、浙江，中部河南、湖北，西部四川、甘肃6省12个地市的18627名7至18岁未成年人开展分层整群抽样调研，覆盖小学4年级至高中3年级全学段，匹配对应班主任、家长问卷共32149份，结合127组焦点小组访谈资料，系统描摹当前我国未成年人思想道德状况的整体图景、结构特征与演化逻辑。

从监测数据的整体结果看，当前我国未成年人思想道德状况的主流积极向好，核心价值共识稳固，道德实践主动性稳步提升，主要体现在三个维度。第一是国家认同与民族自豪感处于高位凝聚状态。数据显示，94.7%的受访者明确表示“为自己是中国人感到由衷自豪”，92.3%的受访者能够准确说出建党、建国、改革开放三个关键历史节点的核心意义，这两项指标较2019年同口径监测数据分别提升3.1、5.7个百分点。重大公共事件与主题宣传的浸润效果持续显现，北京冬奥会、神舟系列航天任务、脱贫攻坚伟大成就等正向内容，通过课堂教学、媒体传播、实践体验等多重渠道进入未成年人的认知体系，正在重构其偶像崇拜结构：调研中“你最崇拜的公众人物”选项里，科学家、革命先烈、时代楷模的选择占比合计达68.2%，文娱明星的选择占比从2019年的32.6%下降至14.8%。甘肃陇南某农村小学的6年级学生在焦点小组访谈中提到，自己