部编本《圆明园的毁灭》优质课公开课教案课堂教学实录.docxVIP

一、教案设计

（一）教材分析

《圆明园的毁灭》是部编版小学语文五年级上册的一篇精读课文。本文以精练、准确的语言，生动地描绘了圆明园昔日的辉煌壮观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。文章结构严谨，首尾呼应，字里行间饱含着作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比愤慨，以及对圆明园毁灭的痛惜之情。通过本课的学习，不仅能让学生了解圆明园的历史，感受其文化价值，更能激发学生的民族自豪感和历史责任感，培养其热爱祖国、振兴中华的情感。

（二）学情分析

五年级的学生已经具备了一定的阅读理解能力和历史常识储备。他们对历史故事、名胜古迹抱有浓厚的兴趣，但对于圆明园的具体辉煌成就以及其毁灭的深层历史背景可能了解不够全面和深入。部分学生可能存在对历史事件情感体验不足的问题。因此，教学中需要借助丰富的教学资源，创设情境，引导学生在读中感悟，在对比中体验，从而深化情感认识。

（三）教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字词，理解重点词语的含义；有感情地朗读课文，背诵课文第三、四自然段。

2.过程与方法：通过自主阅读、合作探究、图文结合等方式，感受圆明园昔日的辉煌和惨遭毁灭的经过；学习作者运用对比手法表达情感的写作方法。

3.情感态度与价值观：体会作者对圆明园毁灭的痛惜之情和对侵略者的憎恨之情，激发学生热爱祖国文化、铭记历史、振兴中华的责任感和使命感。

（四）教学重难点

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