高考语文复习：专题四　仿用句式　正确运用常见的修辞手法.docVIP

题组一仿用句式

1.仿照示例，自选话题，另写一个句子。要求：与示例结构基本相同，修辞手法一致；个别词语可与示例重复，字数也可略有增减。

示例：就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错；人生的扣子从一开始就要扣好。

仿句：________，________，________；________。

答案(示例)就如建房子搭地基一样，如果第一层沙石砌歪了，上面的楼层都会倾倒；人生的根基从一出生就要打牢。

解析本题考查“选用、仿用、变换句式”和“正确运用常见的修辞手法”的能力，能力层级为E。仿写要注意句式和修辞。(内容摘自习近平今年“五四”在北大对青年学生的讲话内容)

2.依据下面的示例仿写，要求句式、结构与示例相似，不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。

示例：

弯月落在湖水中；

鱼儿游去了，

碎得月影半池——

听见了嫦娥幽怨的歌声么？

答：________________________________________________

答案(示例)残花缀在繁枝上；

鸟儿飞去了。

撒得落红满地——

听见了花儿落地的叹息么？

解析本题主要考查仿写语句的能力。答题时应明确题目要求“句式、结构与示例相似”且要符合情理。先从内容上看，要分析示例中的事物，理清它们之间的关系，“月”与“鱼”同在“湖”中，有动有静，第三句紧承前两句造成一个意境，第四句有着丰富的想象力