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小学数学三年级上册测量知识清单

【核心概念】本单元是学生系统学习长度和质量测量的起始单元，是在已经初步认识了厘米和米的基础上，进一步扩充长度单位家族（毫米、分米、千米），并引入新的质量单位（吨）。本单元的核心在于帮助学生建立清晰的单位表象，理解单位之间的十进（或千进）关系，掌握测量工具的正确使用方法，并能灵活运用所学知识解决生活中的实际问题，为后续学习面积、体积等更复杂的空间与图形知识奠定坚实的基础。

一、核心概念与基础知识体系

（一）长度单位家族的精确认知【非常重要】【基础】

1.毫米的认识：毫米是比厘米更小的长度单位。当测量物体的长度或厚度不是整厘米时，就需要用到毫米。例如，量一枚硬币的厚度、身份证的厚度、数学书的厚度等。1厘米中间的每一个小格的长度就是1毫米。

2.分米的认识：分米是比厘米大、比米小的长度单位。它通常用于测量课桌的高度、书本的宽度、水彩笔的长度等。

3.千米的认识：千米（也叫公里）是比米大的长度单位，主要用于测量较长的距离，如两座城市之间的距离、公路的长度、河流的长度、马拉松赛跑的路程等。

4.长度单位间的进率关系【高频考点】：

（1）毫米与厘米的关系：1厘米=10毫米。即10个1毫米就是1厘米。

（2）厘米与分米的关系：1分米=10厘米。即10个1厘米就是1分米。

（3）分米与米的关系：1米=10分