初中八年级道德与法治 权责法·公仆心——国家行政机关·监察机关·司法机关协同运行导学案.docx

初中八年级道德与法治权责法·公仆心——国家行政机关·监察机关·司法机关协同运行导学案

一、核心素养具象化目标体系

【政治认同·铸魂】

1.通过追溯“口袋公园”从市民提议到政府落地、监察护航、司法救济的全链条，深刻体认中国共产党领导下的国家机构“权为民所用、利为民所获”的制度逻辑，坚定对中国特色社会主义政治制度的高度自信。

2.在模拟宪法宣誓与法庭旁听活动中，将抽象的制度优越性转化为具象的情感认同，形成“国家权力属于人民”的根本立场。

【法治观念·筑基】

1.精准辨析行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的法定职权边界，厘清“权力机关产生、对权力机关负责、受权力机关监督”的宪法关系，攻克【难点