高中二年级思想政治课《感悟历史性跨越：中国高水平对外开放的战略抉择与实践路径》教学设计.docx

高中二年级思想政治课《感悟历史性跨越：中国高水平对外开放的战略抉择与实践路径》教学设计

??一、课标依据与单元/模块定位分析

??本教学设计严格依据《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》中“经济与社会”及“当代国际政治与经济”模块的核心要求进行构建。课标明确指出，要引导学生理解“坚持对外开放基本国策，推动建设开放型世界经济”的意义，认同“推动形成全面开放新格局”的战略部署。本课隶属于“经济发展与社会进步”大单元下的“建设现代化经济体系”专题，是该专题中连接国内国际双循环、诠释新发展格局的关键一课。本设计旨在超越对开放政策的现象罗列，引导学生从历史纵深、全球比较和系统思维的维