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- 2026-07-02 发布于广东
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统编版六年级下册
语文慕课堂;第1课时;梳理;学习任务;请同学看大屏幕,你能用一个词来说一下这是什么吗?;交流平台;自由朗读
体会妙处;我现在几乎每天都要读课外书,而且读的大多是名著,阅读品位也在提高。;;我每次完成习作后都认真读几遍,看看通不通顺,有什么问题,然后用修改符号仔细修改。我越来越喜欢写作文了。;;想一想这几个同学说的是关于学习哪些方面的良好习惯。;坚持课外阅读的习惯
边读书边思考的习惯
修改自己习作的习惯
勤问勤查的习惯;在学习中,除了上面提到的四种良好的学习习惯,你们还有哪些良好的学习习惯呢?
请大家联系自己的实际情况,谈一谈。;;;;自我评价;同学们,希望大家养成良好的学习习惯,增强学习的自觉性,提高学习效率。;;;;你能借助文言文中学过的字的意思,推测下面词语的意思吗?;;;;;;;;余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。
——;;;;;;;;同学们,引用名言还有小窍门。;课外阅读名著;
完成本课相关练习。
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