小学三年级英语上册Unit 7 ‘Happy Birthday!’ 跨学科项目式学习（PBL）教案.docx

小学三年级英语上册Unit7‘HappyBirthday!’跨学科项目式学习（PBL）教案

??一、设计依据与指导思想

??本教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心精神，以发展学生核心素养为目标，秉持“学思结合、用创为本”的英语学习活动观。教学设计以主题“HappyBirthday!”为引领，将语言学习置于真实、有意义的“筹备一个生日派对”项目情境之中，实现语言学习与生活经验、情感体验的深度融合。同时，积极践行跨学科学习（STEAM）理念，有机融入数学（数量、年龄计算）、美术（贺卡设计与制作）、音乐（生日歌曲）、劳动教育（活动策划与准备）等元素，促进学生认知