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2025-2026学年四年级语文上册作文素材积累
第四单元我和__过一天
我和哪吒过一天
周末,我正在看《哪吒之魔童降世》,突然电视里金光一闪,哪吒踩着风火轮从电视里飞了出来:“嘿!小英雄,要不要和我去降妖除魔?”我兴奋地大喊:“当然要!”(①以观看动画电影为契机,引出哪吒,贴近生活,激发读者共鸣)
我们来到了一片海域,这里的海水变得乌黑,渔民们愁眉苦脸。原来是海怪在作怪!哪吒大喊一声:“看我的!”他拿出乾坤圈,扔向海怪。海怪吐出一团黑雾,将哪吒困住。我急中生智,捡起地上的石头,朝海怪砸去。海怪分神的瞬间,哪吒趁机挣脱,又甩出混天绫,缠住了海怪。经过一番激烈的战斗,我们终于打败了海怪,海水恢复了清澈,渔民们欢呼起来。(②详细描写与海怪战斗的过程,展现哪吒的英勇,同时突出“我”的作用,体现合作精神)
战斗结束后,哪吒带我在天空中飞行。我们踩着风火轮,穿梭在云朵之间,我伸手触摸柔软的云朵,感觉像棉花糖一样。哪吒还教我一些简单的法术,虽然我学得不太好,但还是很开心。(③描写战斗后的轻松场景,丰富文章内容,展现哪吒的友好)
太阳落山了,哪吒把我送回家。“下次有妖怪,记得叫我!”哪吒笑着说。这一天,真是太刺激、太难忘了。(④结尾哪吒的话语和“我”的感受,收束全文,强化一天的独特体验)
整体点评
文章围绕“我”和哪吒降妖除魔展开,情节紧凑,充满冒险色
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