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人民版道德与法治七年级上册7.1《我们属于多种群体》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：7.1《我们属于多种群体》

听课人员信息

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容、教学目标、教学方法等都有明确的规划。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等设备齐全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张华老师以一个生动的生活案例导入新课，激发了学生的兴趣，吸引了学生的注意力。展开阶段，张华老师采用了讲授、讨论等多种教学方法，让学生在理解教材内容的同时，能够积极参与讨论，提高了学生的学习积极性。在讨论环节，学生们都能够主动发表自己的观点，课堂氛围活跃。结束阶段，张华老师对课堂内容进行了总结归纳，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张华老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，课堂提问环节，学生们都能够积极回答问题，课堂互动效果良好。学生参与度较高，反应积极。

4.学生学习状态

学生们在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、做好笔记。在讨论环节，学生们能够主动参与，与同学进行合作学习，课堂学习氛围良好。

5.课堂管