第二单元第五课时导学案:语言与文化对比——以圣诞节为例.pdfVIP

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  • 2026-07-03 发布于北京
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第二单元第五课时导学案:语言与文化对比——以圣诞节为例.pdf

第2单元我认为月饼很好吃!

第五(导学案)

导学案

教学目标1.语言能力:能读懂有关国外节日的文章;

2.文化意识:通过阅读文章《AChristmasCarol》,对比外国新年和新年

年日的区别,认识到中英文化上的相似性和差异性;

3.思维品质:通过阅读文章了解圣诞节活动的庆祝,思考外国圣诞节的庆祝。

寓意,思考作为人是否要庆祝圣诞节这个节日;

4.学习能力:通过阅读文章能够理解外国新年的含义,灵活运用阅读技巧,

培养阅读能力。

重难点1.掌握重点单词的词义、词性、发音、固定搭配等;

2.通过阅读技巧分析文本,排除阅读。

教学准备教具准备:多

课前准备:学生完成预习案

预习案P14~15

(5分钟【单词】

)1.n.圣诞节

2.

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