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校园劳动教育组织管理制度

一、总则

校园劳动教育组织管理制度旨在规范校园劳动教育的开展，促进学生全面发展，培养学生的劳动意识、劳动技能和劳动习惯。本制度适用于学校内所有参与劳动教育的师生及管理相关事务的部门。

二、组织机构及职责

（一）组织机构

1.学校成立劳动教育领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括德育处、教务处、总务处及班主任代表。

2.德育处负责劳动教育活动的总体策划、协调和监督。

3.教务处负责将劳动教育纳入课程体系，制定劳动教育课程计划。

4.总务处负责提供劳动教育所需的场地、工具及物资保障。

5.班主任负责本班学生的劳动教育动员、组织和考核。

（二）职责分工

1.劳动教育领导小组职责：

(1)制定劳动教育工作计划及实施方案。

(2)审批年度劳动教育项目及预算。

(3)定期评估劳动教育成效。

2.德育处职责：

(1)组织开展劳动教育主题班会、劳动技能培训等活动。

(2)建立劳动教育档案，记录学生劳动表现。

3.教务处职责：

(1)将劳动教育纳入学期教学安排，确保课时落实。

(2)开发劳动教育校本课程，丰富教学内容。

4.总务处职责：

(1)维护劳动教育场地及工具的正常使用。

(2)负责劳动教育物资的采购与管理。

5.班主任职责：

(1)指导学生完成班级劳动任务。

(2)对学生劳动表现进行日常评价。

三、劳动教育