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综合实践《使空气更清新》方法指导课——怎样搜集和整

理资料

教学目标：

生活创了有利的空间因此作为综合实践活动教师的我结合学生医学知识贫乏的现状特创设了看病的学问主题活动并通过一系列的社会探究家庭咨询生活模拟等活动提高了学生对生活的认识引发我校家长对教育子女的思考促进了有关社会机构对基础教育的推动实施年级小学四

1、培养学生搜集整理资料的能力。

2、提高学生表达和与人交流的能力。

3、提高学生的团队意识和与人合作的能力。

课前准备：

学生：已搜集的资料

好查找内容所以才会出现这样的问题师分析的真好一语道出了其中的奥秘同时也为大家提了醒我们在使用这种方法时一定要注意不要盲目的去查找要根据各自研究的主题首先确定好查找的内容再输入关键字师还有别的注意事项吗生选择合适的师大家经常使用的是百度除了这

教师：多媒体课件剪贴本照片集

教学过程：

一、导入

师：大家回想一下，我们现在进行的综合实践活动课的主

题是什么？（学生齐答：使空气更清新）

师：主题确立后，老师知道各小组已纷纷行动起来了，正