我是谁 探秘人类无限可能 小班教案实用分享.pdf

当我们站在宇宙的尽头，望着星空深处，或者俯瞰着大地的广

袤，我们会不由自主地思考这个宇宙究竟是如何构建的，而人类又处

于这个宇宙的何处？我们身为人类存在于这个宇宙中，我们自身有着

完整发展希望我们的努力可以为小班的孩子们在未来的道路上提供帮助让他们可以自觉地寻找自我并在尊重差异和发挥个人能力的基础上不断拓展人类在这个宇宙中的可能性第页共页

怎样的本质和价值？这些问题的探讨一直以来都是人类茫茫历史中探

求的主题，这些也是小学教育不可忽视的部分。

此次我们给小班的学生设计了一节关于“我是谁”的教案来探究

人类的无限可能性，这不仅有助于他们在认知上的提高，也