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部编版六年级语文上册课程纲要

一、课程总览

本册教材是义务教育阶段小学语文学习的关键节点，面向六年级上学期学生。它在总结前五学段语文学习经验的基础上，进一步巩固和提升学生的语文核心素养，为初中阶段的学习奠定坚实基础。本课程旨在通过丰富多样的语言实践活动，引导学生热爱祖国语言文字，培养良好的语感和阅读理解能力，提升书面与口头表达水平，初步形成正确的世界观、人生观和价值观，涵养人文精神。

二、课程目标

（一）知识与技能

1.识字与写字：累计认识常用汉字，其中要求会写的汉字达到课标规定数量。能熟练运用硬笔书写楷书，做到规范、端正、整洁，行款整齐。学习毛笔字的基本笔法和结构，培养书写兴趣和审美情趣。

2.阅读：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。养成默读习惯，有一定的速度，阅读一般现代文每分钟不少于规定字数。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会其表达效果。在阅读中把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。初步领悟文章基本的表达方法。学习阅读不同体裁的课文，了解记叙文、说明文、诗歌等文体的基本特点。能借助工具书独立阅读浅显的课外读物，扩展知识面，培养阅读兴趣。

3.习作：能留心观察周围事物，乐于表达自己的所见所闻所感。能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能根据内容表达的需要，分段表述。学写读书笔记和常见应用文。修改自己的习作，并主动与