师生交往 导学案 统编版道德与法治七年级上册.pdfVIP

课题6.2师生交往课型新授

1理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念

课标

2了解教师的工作，积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与

批评，增进与教师的感情

要求

核心素养目标：

学习

1政治认同：认同教师职业所蕴含的价值取向，正确对待风格不同的老

师；

2法治观念：培养尊敬老师的道德品质，弘扬中华传统美德，正确对待

老师的表扬和批评、建立良好的师生关系；

目标

3责任意识：积极履行受教育的义务，尊敬老师；

评价

一二三针对学习目标一，四五六针对学习目标二，七八针对学习目标三

任务

师学法与活动设计

学习任务评价任务

生纠错与方法总结

（一）导学预习【时间设置：3分钟】