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- 2026-07-03 发布于河北
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师生交往
课标摘录
道德修养:个人德一践行以爱国奉献,明礼遵规为主要内容的道
德要求,在日常生活中养成团结友爱的个人美德和优良行。
对应的核心素养职业道德一理解以爱岗敬业为主要内容的职业道德,做未来的好建
目标要求设者。
健全人格:理性平和一理性表达意见,树立正确的合作与竞争观念,
能够换位思考,学会处理与家庭、他人、集体、和社会的关系。
学生能够了解个人生活和公共生活中的基本道德要求和
行为规范,能够在日常生活中践行诚实守信、团结友爱、尊老
对应的课程标准爱幼等基本的道德要求;具有理性平和的心态,能够建立良好
总目标的同伴关系、师生
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