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城市规划综合实践活动课程教学计划

一、课程概述

（一）课程名称

城市规划综合实践活动

（二）课程性质与定位

本课程是一门立足城市空间，融合多学科知识，以实践操作为核心的综合性活动课程。它并非传统意义上对规划理论的系统讲授，而是强调学生通过亲身体验、实地考察、社会调研、方案构思等方式，理解城市规划的基本原理、重要性及其对日常生活的深远影响。课程旨在打破学科壁垒，培养学生的空间思维能力、批判性思考能力、社会责任感与创新实践精神，引导学生从“城市使用者”的视角转变为“城市观察者”乃至“未来城市的参与者”。

（三）课程理念

1.学生为本，知行合一：尊重学生的主体地位，鼓励学生主动探索，将所学知识应用于真实情境，在做中学，在学中思。

2.在地关怀，问题导向：紧密结合学生所在城市或周边社区的实际情况，引导学生关注身边的城市问题，培养其对在地环境的认同感与责任感。

3.过程体验，多元探究：强调实践过程中的沉浸式体验，鼓励学生运用观察、访谈、测绘、模型制作、方案设计等多种方式进行探究学习。

4.协作共享，创新赋能：营造开放的学习氛围，促进学生间的合作与交流，激发其创新潜能，鼓励提出具有建设性的见解与方案。

（四）课程目标

1.总目标：

使学生初步了解城市规划的基本概念、原则与方法；具备观察、分析城市空间与环境问题的基本能力；能够通过小组合作完成简单的调研与方案构思；增强社会责任