轴对称设计应用与实践.pptx

第五章生活中的轴对称

课题利用轴对称进行设计;一、学习目标;活动1旧知回顾;活动1自主探究1;仿例1.将一张正方形纸折成四层后,在上面画出如图所示的图案,剪下阴影部分,展开后得到的图案是();仿例3.小颖将一张正方形纸沿对角线对折后,得到等腰直角三角形,然后在这张重叠的纸上任意剪出一个漂亮图案,打开后的图案至少有多少对称轴()

A.0条B.1条C.2张D.3条

;仿例5.将一正方形纸片按图中(1)、(2)的方式依次对折后,再沿(3)中虚线裁剪,最后将(4)中的纸片打开铺平,所得图案应该是下面图案中的()

;仿例6.(龙口期中)如图所示,图中的阴影部分是由5个小正方形组成的一个图形,若在图中的方格里涂黑两个正方形,使整个阴影部分成为轴对称图形,涂法有几种()

;活动2;五、作业布置与教学反思