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优秀班主任个人述职报告

过去一学年，我担任高二年级（3）班班主任，同时兼任高二年级两个班的物理教学工作，始终以“立德树人为先，成全学生为本”作为带班育人的核心准则，围绕选科走班背景下新重组班级的建设痛点，从班级生态构建、个性化育人、家校协同共育三个维度扎实推进各项工作，一学年下来，班级凝聚力大幅提升，学生德智体美劳各方面都取得了明显进步，圆满完成了本学年的各项教育教学任务。

去年八月，学校完成新高考选科重新分班，我接到的高二（3）班是全年级组合最分散的物理生物平行班，45名学生来自原来12个不同的行政班，刚组建时班级一盘散沙：新生报到当天，大半学生都是抱着书本坐在位置上不和其他人说话，第一次大