第10课 推动认识发展(复习课件)(四川专用)2026年高考政治一轮复习讲练测.docxVIP

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  • 2026-07-03 发布于云南
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第10课 推动认识发展(复习课件)(四川专用)2026年高考政治一轮复习讲练测.docx

第10课推动认识发展(复习课件)(四川专用)2026年高考政治一轮复习讲练测

高中思想政治选择性必修三逻辑与思维知识清单(四川专用)

一、课标与考向综述:把握命题脉搏,明确复习方向

【基础】本课对应《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》选择性必修模块3《逻辑与思维》中的以下内容:辨析简单肯定一切或否定一切的危害,解析认识经由“感性具体—思维抽象—思维具体”的途径;了解辩证否定观的实质;体会认识不断深化的历程。【高频考点】从近三年()全国各地高考卷,尤其是依托全国卷命题的四川卷来看,本课考查呈现以下特点:一是考查频率高,题型兼顾选择题与非选择题;二是考查内容聚焦,主要围绕“辩证否定的实质与作用”以及“认识发展的两个阶段(感性具体、思维抽象、思维具体)”展开;三是考查方式灵活,常以科学研究、文化传承与创新、社会热点问题为背景材料,要求考生运用辩证思维方法分析和解决实际问题,突出对科学精神和公共参与核心素养的考查。

二、核心概念与原理深度解析

(一)不作简单肯定或否定:辩证否定的实质

【重要】任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。所谓肯定方面,是事物保持自身存在的方面,即肯定这一事物为它自身的方面。例如,在生命有机体中,同化作用(吸收营养、合成自身物质)就是维持其生命存在的肯定方面。所谓否定方面,是促使该事物灭亡的方面,即促使它转化为他事物的方面。同样在生命有

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