25年小学六年级语文闰土教学设计.pdfVIP

25《少年闰土》教学设计-2025-2026学年语

文六年级上册统编版

言建构与运用能力通过品析看瓜刺猹等动作与语言细节学习人物描写方法提升思维品质分析闰土形象的典型特征与社会背景增强审美鉴赏与创造感受少年闰土的鲜活生命力落实文化自信体会鲁迅对自由美好童年的向往及对旧社会的批判三学情分析六年级学生具备基础的阅读

一、教学内容分析

本课作为统编版六年级上册第一单元的开篇，其核心锚点在于鲁迅笔下那鲜活

且充满生机的闰土形象。教学内容不仅涵盖对闰土外貌及“雪地捕鸟、海边拾贝、

看瓜刺猹、看鱼戏”等典型生活片段的品析，更深层指向如何通过细节描写构建人

物。这部分内容巧妙衔接了学生此前对鲁迅作品的零散感知，同时为后续习得“如

何通过具体事例写人”的写作技法提供了极具说服力的范本，是连接记忆与现实、

开启鲁迅文学世界的关键入口。

二、核心素养目标

培养语言建构与运用能力，通过品析“看瓜刺猹”等动作与语言细节，学习人

物描写方法。提升思维品质，分析闰土形象的典型特征与社会背景。增强审美鉴赏

看瓜刺猹看鱼戏等典型生活片段的品析更深层指向如何通过细节描写构建人物这部分内容巧妙衔接学生此前对鲁迅作品的零散感知同时为后续习得如何通过具体事例写人的写作技法提供