数系扩充与复数概念：高中数学必修二核心素养教学设计.pdfVIP

7.1.1数系的扩充和复数的概念

本节课选自《普通高中课程数学-必修第二册》（人教A版）第七章《复数》，本节课主

要学习数系的扩充和复数的概念。

本节课数系的扩充过程体现了数学的发现和创造过程,同时是数学产生、发展的客观需求,复数的引入是

中学阶段数系的又一次扩充。

《课标》将复数作为数系扩充的结果引入,体现了实际需求与数学的在数系扩充过程中的作用,

以及数系扩充过程中数系结构与运算性质的变化,这部分内容的学习,有助于学生体会理论产生与发展的过

程,认识到数学产生和发展既有来自外部的动力,也有来自数学的动力,从面形成正确的数学观;有助于发

展学生的全新意识和创新能力。

复数的内容是高中数学课程中的传统内容.对于复数,《课标》要求在问题情境中了解数系的扩充过程,体

会实际需求与数学的(数的运算规则、方程理论)在数系扩充过程中的作用,感受人类理性思维的作

用以数与现实世界的联系;理解复数的基本概念以及复数相等的充要条件;了解复数的代数表示法及其几何

意义:能进行复数代数形式的四则运算了解复数代数形式的加、减运算的几何意义。

课程标